Как поделить игрушки между детьми

«Война без правил» за куклы или машинки – картина, знакомая большинству мам и пап, которые воспитывают нескольких малышей. А если в семье подрастают двойняшки, погодки и ребятишки одного пола, то вероятность подобных стычек существенно возрастает. Что же делать? Как поделить игрушки между детьми? А может, приобретать двойной комплект кукол, мишек и мячиков? Или заставлять старшего отдавать младшему братику или сестрёнке свои роботы или барби? Давайте ответим на все вопросы и узнаем простые советы, которые позволят создать в доме атмосферу мирного сосуществования.

Общие и личные игрушки

Следует понимать, что у всякого ребёнка, вне зависимости от возраста и очерёдности рождения, должны быть личные игрушки. Они принадлежат только ему, он ими распоряжается, ухаживает (в силу возможностей), складывает в коробочку на хранение и т.д. Давать на время эти игрушки братику или сестрёнке ребёнок может исключительно в добровольном порядке, без принуждения и угроз.

Владение подобной «собственностью» учит малыша обращению с личными вещами, ответственному поведению. Уже с ранних лет родители могут говорить ему: «Если ты так дорожишь куклой, то ухаживай за ней». Также взрослые могут напоминать о том, что делиться с братиком – это хорошо и правильно. Каждый великодушный поступок необходимо отмечать и поощрять.

Личных игрушек у ребёнка обычно не слишком много. Их чаще всего дарят на праздники любимые люди – мамы/папы, бабушки, родственники. Либо же это может быть коллекция каких-нибудь однотипных игровых аксессуаров, например, машинок. Все эти игрушки дороги ребёнку и расцениваются в качестве детской собственности.

Остальные игровые принадлежности могут использоваться всеми детьми в равной степени. Обычно это:

• игры, подаренные сразу обоим ребятишкам;
• большие мягкие игрушки (исключение – личная игрушка одного ребёнка);
• наборы посуды, комплекты для сюжетных игр);
• конструкторы;
• дидактические игры (мозаики, лото, игры с правилами для нескольких участников);
• интеллектуальные игры, подразумевающие нескольких участников (шашки, шахматы).

Чаще всего ребятишки приступают к совместным играм, когда младшему из них исполняется 3 годика. Как поделить игрушки между детьми до этого времени? Оптимальный вариант – припрятать принадлежащие старшему ребёнку игрушки в укромное место. Ну и, разумеется, понемногу привлекать детей к совместным играм.

Как поделить игрушки между детьми

Итак, мы уже выяснили, что есть общие и личные игрушки. Со вторыми всё более или менее понятно. А как же поделить совместные куклы, мишки, конструкторы и прочие неизбежные атрибуты счастливого детства? Попробуем разобраться в советах опытных родителей.

1. Личные куклы и машинки допустимо брать только после разрешения их владельца. Это аксиома! Совместные же – когда хочешь. Если намечается ссора и конфликт интересов, следует обратиться за помощью ко взрослым. Они рассудят, естественно, максимально нейтрально.
2. Учите делиться игрушками с ранних лет. Но при этом не нужно давить на старшего ребёнка, мол, он же взрослее. Просто учите на собственном примере. Предложите малышам попробовать свою мороженку, а потом попросите об этом же у каждого ребёнка. Так, понемногу, дети привыкнут к этому.
3. Учите ребятишек произносить волшебное слово «спасибо». Пускай Женя скажет Пете «спасибо» за одолженную на время машинку. А Петя на это ему ответит «пожалуйста». Из подобных мелочей и складывается хорошее отношение детей к друг другу. Кстати, за такие проявления вежливости нужно хвалить.
4. Объясните пользу обмена. К примеру, Катя разрешила Любе поиграть со своей куклой. А та взамен дала ей своего плюшевого мишку. И все довольны! Альтернатива обмену – график, по которому дети играют с особо спорной и привлекательной игрушкой. Утром машинка у сестрёнки, а днём – у братика.

Итак, мы разобрались в том, как поделить игрушки между детьми. Уважайте личное пространство и собственность каждого ребёнка, не настаивайте, не угрожайте и не уговаривайте. Спокойно и уверенно рассказывайте о преимуществах совместной игры, придумайте и внедрите правила взаимодействия в детской комнате.